martes, 17 de abril de 2018

Misión, Visión, Política y Filosofía institucionales del Proyecto Rapsodya

Misión institucional del Proyecto Rapsodya


El Proyecto Rapsodya es un espacio donde los pedagogos tienen un espacio para colaborar y publicar para divulgar la pedagogía de una manera agradable produciendo contenidos creativos que fomenten la pedagogía y la crítica a escuela ortodoxa.

Visión institucional de el Proyecto Rapsodya

El sueño del Proyecto Rapsodya es convertirse en un referente internacional sobre discursos pedagógicos produciendo contenidos legítimos ante la academia, y creativos para el goce de las masas ávidas por el cambio, gracias a la colaboración de pedagogos y profesores de todo el mundo, que entusiasmados con la determinación e irreverencia ante el estatus Quo de la insana ortodoxia que reina en la escuela, apoyaran el proyecto del cual se hablará mucho en las escuelas, amado por miliares de pedagogos, intelectuales, padres de familia y estudiantes comprometidos por la causa. Aunque, puede que sea odiado por los quienes se benefician de que las cosas no mejoren...

Política institucional del Proyecto Rapsodya

El Proyecto Rapsodya se define así misma como una institución educativa autolegitimada y socialmente legitima, gracias a su discurso elaborado bajo unos elevados niveles de calidad.

Nuestro propósito no es producir bachilleres como se suele pretender en una institución educativa legitimada por el Estado, sino abrir un espacio de discusión sobre la escuela y en general sobre educación lo que nos conllevará a la crítica, por eso es necesario desligarnos de intereses de empresas o Estados, por eso Proyecto Rapsodya es una fundación sin ánimo de lucro ya que este permite un accionar mucho más libre y efectivo para ayudar a la sociedad.

Filosofía institucional del Proyecto Rapsodya

Para el proyecto Rapsodya no existe una verdad absoluta, ni existen teóricos ni tendencias del pensamiento que contengan todos los saberes necesarios para fundamentar las intenciones que aquí tenemos, pues eso sería caer en reduccionismos y simplificaciones que serían un obstáculo para lograr nuestros objetivos tan descomunalmente ambiciosos, pues limitarían el campo de acción y reducirían la efectividad del cambio paradigmáticos que buscamos.

Por tal razón definimos que nuestra filosofía se apoyará en múltiples tendencias y perspectivas pedagógicas, buscando siempre sacar lo mejor de cada una para lograr que la escuela sea un mejor lugar donde todos los protagonistas se sientan felices al disfrutarla y que esta sea parte esencial de la comunidad, no como fábrica de bachilleres, sino como un institución que está integrada con los proyectos y buenas acciones que mejoran el bienestar y el pensar la sociedad para rehacerla mejor.

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